Tag Archives: Yleinen

Kirjaston e-kirjatiimi vie kokemuksensa Ranskaan

Kirjaston e-kirjatiimin kokemukset ja visiot on tallennettu posteriin, joka lähtee näytille IFLAan, Lyoniin. Keitä me olemme, mitä olemme tehneet ja mihin katseemme ovat kohdistuneet tulevaisuudessa? Lue lisää.

Nexus-itsearviointikysely korkeakouluopiskelijan opintoihin kiinnittymisen tukena

Sähköinen Nexus-itsearviointikysely on Tampereen yliopistolla ESR-rahoitteisessa Campus Conexus II -hankkeessa 2012-2014 kehitetty ja pilotoitu kysely, jonka avulla opiskelijat voivat tietoisemmin arvioida omia opiskelun ja oppimisen lähestymistapojaan. Itsearviointikyselyn tuloksia voidaan käyttää ohjauskeskustelujen virittäjänä ja opintojen suunnittelun tukena opiskelijoiden hops-ohjauksessa. Nexus-itsearviointikyselyn kohderyhmänä … Lue loppuun

Yhteisö vailla menneisyyttä?

Keväällä 2014 kerätyssä palautteessa kirjallisuustieteen opiskelijoiden viesti oli selvä: enemmän ohjausta työelämään. Niin sanotussa OPS-palautteessa opiskelijat painottivat, että ”yliopiston tieteellisyys ei saa olla peruste työelämätietouden puutteelle”. Puutetta paikkaamaan he esittivät muun muassa seuraavaa: ”eri aloihin ja työnantajiin tutustuminen, alumnien uratarinoiden … Lue loppuun

Uusia julkaisuja

Joanna Kalalahti: Kokemuksia ja opittua lisätyn todellisuuden opetuskäytöstä Julkaisun tavoitteena on antaa hyvät lähtökohdat ja vinkkejä opetuksellisesti toimivien lisätyn todellisuuden sovellusten toteuttamiseen. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-44-9485-7 Häkkinen & Viteli (toim.): Pilvilinnoja ja palomuureja – tulevaisuuden oppimisen ja työnteon tilat. F-SHAPE-projektin satoa Teos tarjoaa ajankohtaisia näkökulmia tulevaisuuden oppimisen konseptien kehittämiseen ja vastaa erityisesti työelämän ja aikuiskäyttäjien tarpeisiin. https://ktl.jyu.fi/julkaisut/julkaisuluettelo/julkaisut/2014/D109.pdf Mobiilimuksut […]

Mediakasvatuksen konferenssi: Koodaus ei riitä kansalaistaidoksi

Varsinkin länsimaissa on painokkaasti nostettu julkisuudessa esiin koodauksen opetuksen tarvetta osana 21. vuosisadan kansalaistaitoja. Myös Suomessa uuteen perusopetuksen opetussuunnitelmaan ollaan ajamassa koodausta, ja vapaa-ajan toimintoina koodikouluja lapsille ovat perustaneet esimerkiksi alan yritykset. Koodaus ei kuitenkaan yksin riitä informaatioyhteiskunnissa kansalaistaidoksi. Tämä todettiin 7.-9. toukokuuta pidetyssä kansainvälisessä Media Education Futures -konferenssissa, joka pidettiin Tampereen yliopistossa. Konferenssiin osallistui […]

Embedded worlds of virtual and physical lives amongst young people

8.5.2014 Keynote speaker Johanna Sumiala The research project was carried out amongst young people in their multi-sited lives at the media-city in the suburb of Tower Hamlet in London and Malmi in Helsinki. The work is administered by The Finnish Foundation Youth Research Society and University of Helsinki. Theoretical and empirical research work is viewing […]

Professor Frau-Meigs: ”Is the school from 19th century still valid in 21st century?”

The first keynote speaker, who opened Media Education Futures 2014 conference was Professor Divina Frau-Meigs from Sorbonne University, France. She started by pointing out the necessity of transitioning Media and Information Literacy (MIL) to digital information cultures. One of the important things she mentioned was the threat of computer literacy, which is constantly pushing media […]

Children – Digital World Citizens

Parallel session – Children, School and Media Education 8.5.2014 Jin Muranen Children have been always the central target of protection from the media in the earlier years, still in many countries nowadays. But media educators are practicing new ways by embracing the modern media and media researchers are also developing a holistic approach to media […]

Go Global

1st –day of MEF 8.5.2014 Jin Muranen Today’s conference leaves me one-word impression “global”. It has gathered around 150 participants from 26 countries and they have brought ME practices and messages from all over the world. It is impressive to see how much ME has been developed in a rather short time period. First of […]

Today’s Students, Tomorrow’s Scholars

Pre-conference of MEF 7.5.2014 Jin Muranen The pre-conference of Media Education Futures were extremely fruitful. All presenters were PhD students. Their topics and interests stretch a wide range of different fields. And it is fascinating to hear all of them. It is like taking a journey without knowing the destiny, which turns out to be […]