Tampereen yliopiston viimeinen kestävän kehityksen raportti valmistui

Kestävän kehityksen työryhmä kokosi yliopiston kestävän kehityksen raportin viimeistä kertaa. Raporttiin on koottu tietoa tunnusluvuista, joita yliopistossa on seurattu vuosien ajan. Loppuun on koottu työryhmän tunnistamat kehittämistavoitteet.

Tampereen yliopistossa työ ympäristövaikutusten vähentämiseksi käynnistyi opiskelijoiden aloitteesta ekokampusprojektina vuonna 1996. Kymmenessä vuodessa projekti sulautui osaksi yliopiston hallintoa ja palveluita. Ympäristötavoitteet muuttuivat kestävän kehityksen tavoitteiksi ja opetuksen ja tutkimuksen rooli kestävän kehityksen edistämisessä sai yhä enemmän painoarvoa.

Kiinteistöihin liittyvien ympäristönnäkökohtien hallinta ja seuranta on vuosien saatossa muodostunut rutiiniksi. Esimerkiksi energianhallinta on säännöllistä kehittämistyötä, jota tehdään yhteistyössä kiinteistönomistajan, yliopiston, energia-asiantuntijoiden sekä kiinteistöhuollon kanssa. Silti myös yliopistoyhteisön jäsenet vaikuttavat edelleen veden- ja sähkönkulutukseen. Esimerkiksi suurta osaa valaistuksesta ohjataan yhä perinteisin valokatkaisimin.

2010-luvulla yliopisto sitoutui uusiutuvan energian hankintaan ja myös vuonna 2017 kaikki yliopiston ostama sähkö tuotettiin uusiutuvalla energialla. Puolet siitä oli suomalaista tuulivoimaa. Energiatehokkuuden huomioiminen uuden Arvo2 rakennuksen suunnittelussa ja laitehankinnoissa näkyy. Vaikka kulutusseurannan piirissä on nyt enemmän tiloja kuin vuonna 2015, sähkönkulutus ei ole noussut merkittävästi. Arvon katolle on myös sijoitettu 187 aurinkopaneelia, joiden tuottama sähkö syötetään suoraan kiinteistön käyttöön. Vaikka se ei ole kiinteistön sähkönkulutuksesta kuin murunen, on se osa muutosta, jossa rakennukset nähdään pelkän kulutuksen sijaan myös potentiaalisina energiantuotannon paikkoina.

Pitkäaikaisen seurannan mittareista suurin muutos on tapahtunut paperinkulutuksen vähenemisessä. 2000-luvun alussa yliopisto hankki valkoista A4 kopiopaperia jopa yhdentoista Näsinneulan verran vuodessa. Vuonna 2017 hankitusta kopiopaperista olisi saanut 3,4 Näsinneulan korkuista pinoa.

Tampereen yliopiston tahtotilana on ollut kouluttaa maailmaa ymmärtäviä maailman muuttajia. Kestävän kehityksen sisältöjä koulutusohjelmissa onkin arvioitu jo kahdella opetussuunnitelmakaudella. Tätä työtä on silti edelleen kehitettävä. Kestävän kehityksen osaamista on avattava nykyistä enemmän ja yksi mahdollisuus olisi pohtia kestävän kehityksen osaamista YK:n 17 kestävän kehityksen tavoitteen kautta. Myös yliopistossa tehtävää tutkimusta olisi mielenkiintoista arvioida näitä globaaleja tavoitteita vasten.

Yli 20-vuotta jatkunut työ ympäristövaikutusten vähentämiseksi ja kestävän kehityksen edistämiseksi jatkuu varmasti myös tulevassa yliopistossa.

Tampereen yliopiston kestävän kehityksen raportti vuodelta 2017

Opintoja maailman muuttajille

Tampereen yliopiston tavoitteena on kestävä maailma, jossa kaikilla ihmisillä on mahdollisuus hyvinvointiin (Tampereen yliopiston strategia 2016–2020). Merkittävä keino tavoitteeseen pääsemiseksi on maailmaa ymmärtävien maailmanmuuttajien koulutus. Vaikka keino voi kuulostaa ylevältä, se on tarpeellinen ja ajankohtainen. Maailmassa on tietoa enemmän kuin koskaan, mutta miten on ymmärryksen laita? Onko muuttuvassa ja monimutkaistuvassa maailmassa riittävästi aikaa ymmärtää muutosten syitä ja seurauksia?

Tarvitsemme välineitä maailman ymmärtämiseen, jotta myös maailman muuttaminen olisi mahdollista. Kestävän maailman tavoite tarvitsee monitieteistä ajattelua sekä kykyä nähdä ja ymmärtää eri näkökulmia. Siksi yliopistossa on kartoitettu kestävää kehitystä edistävä opetus ja merkitty kestävän kehityksen tematiikkaa sisältävät opintojaksot erikseen opetussuunnitelmaan.

Kestävää kehitystä edistävistä opintojaksoista on myös koottu monitieteinen kestävän kehityksen opintokokonaisuus. Kokonaisuudessa on opintojaksoja Tampereen yliopiston, Tampereen teknillisen yliopiston ja Tampereen ammattikorkeakoulun opintotarjonnasta, ja se muodostuu neljästä teemakokonaisuudesta: ympäristö ja yhteiskunta, vastuullinen liiketoiminta ja yrittäjyys, terveys ja globaali kehitys sekä ympäristö, ekologia ja tekniikka. Kokonaisuuden suorittamiseksi on valittava opintoja vähintään kahdesta eri teemasta sekä suoritettava johdantojakso, joka järjestetään tänä keväänä verkkokurssina.

Kestävän kehityksen opintokokonaisuuteen voi sisällyttää myös valinnaisen kestävän kehityksen käytäntöjä opintojakson, jolla paneudutaan opiskelijan omiin keinoihin tehdä kestäviä valintoja arjessa. Jakso sisältää yritysvierailuja, käytännön harjoituksia, itsenäistä ja ryhmässä tapahtuvaa reflektointia sekä keskusteluja. Opintojakson tavoitteena on, että opiskelijat osallistuvat myös yliopiston kestävän kehityksen työhön.

Tule mukaan rakentamaan kestävämpää maailmaa! Ilmoittautuminen kestävän kehityksen johdantojaksolle ja kestävän kehityksen käytäntöjä -jaksolle on auki 15.1. asti.

Kestävän kehityksen opinnot lukuvuonna 2016-2017

 Saana Raatikainen

Tampereen yliopiston ympäristökoordinaattori